Les futurs de l’éducation une vraie lueur d’espoir
Pour débuter l'année et lui donner du sens à l'heure où les structures sociales et institutionnelles, nous offrent une perception du commun pouvant projeter nos vies hors de l’humanité, il importe d'être. Autrement dit de trouver les capacités de se renouveler. Ainsi, nous débutons l'année en nous inscrivant dans un axe d'évolution et de transformation en publiant le rapport de l'UNESCO sur les futurs de l'éducation.
Un établissement d’enseignement est un micro-espace public
Édith Maruéjouls est la fondatrice de L’ARObE (L'Atelier Recherche Observatoire Égalité), un bureau d’études qui accompagne les collectivités à la définition et à la mise en œuvre d’une politique publique intégrée d'égalité. Elle a été sollicitée par le Conseil départemental de l'Hérault pour formuler des préconisations permettant d'aller vers un collège apaisé.
La question de l’égalité femmes-hommes dans l’économie sociale et solidaire
Comment apprécier la question du genre dans le secteur de l'économie sociale et solidaire ? Les études réalisée par la CRESS Occitanie démontrent que les inégalités femmes/hommes pointées dans l'économie classique se retrouvent aussi dans l'ESS. Entretien avec Sandra Carême directrice de la CRESS Occitanie
