Éducation

À l'instar des évolutions dans la société, les conceptions pédagogiques des enseignants d'E.P.S. et artistes sont amenées à se rencontrer dans la multiplicité du corps, passant de la santé à la compétition, jusqu'à la création, le rapport à l'environnement. Rencontre avec, Yves Massarotto, se définissant comme "professeur de corps" il est à l’origine de la création du Pôle Art-danse de l’académie de Montpellier.

Si beaucoup d’analystes et journalistes politiques se sont éreintés à trouver une définition objective du « macronisme » et de ses paradoxes, c’est que l’action du président n’est pas régie par une ligne directrice constante, mais est dans son essence un opportunisme.

Selon la dernière enquête de l’INSEE, 14,4 % de la population en France métropolitaine vivait en situation de pauvreté en 2022. Les politiques menées...

Les universitaires sont-ils, en leur qualité de fonctionnaires, soumis au devoir de réserve ? À chaque période électorale, des interrogations émergent autour de la liberté d’expression des enseignants-chercheurs, qui est une des composantes de la liberté académique, et de sa portée.

Lors de la 39e Comédie du Livre à Montpellier, le festival « Plumes de presse » a accueilli une table ronde autour de L'absence est une femme aux cheveux noirs, un livre traitant des drames de la dictature en Argentine, de l'autrice et journaliste Émilienne Malfatto et du photographe colombien Rafael Roa, publié aux éditions du Sous-sol en 2024. Cet événement, organisé par RiRRa 21 s'est tenu du 15 au 17 mai sur le site Saint-Charles de l'Université Paul Valéry.

Une visite guidée de l'exposition « Touche pas à mon camarade » réalisée par les élèves de 3e du collège Jean-Racine à Alès, encadrés par Gilles Roumieux, leur professeur d'Histoire-Géographie, a été organisée le 8 avril 2024 à la Maison départementale à Nîmes. Elle aborde le sujet d'ampleur préoccupante qu'a pris le harcèlement scolaire.

Au collège Vallis Aeria, à Valréas, dans le Vaucluse, les professeurs sont vent debout contre la énième réforme du collège. Si le mouvement est national, ici il faut trouver des solutions pour s’adresser aux parents et leur faire toucher du doigt les enjeux.

J’ai participé samedi à un colloque organisé à l'Université libre de Bruxelles sur « L’antisémitisme instrumentalisé ». Voici l'intervention que j'y ai présentée.

« nous ne sommes pas là pour faire une longue carrière parlementaire. Nous sommes là pour conquérir le pouvoir. En apprenant à être parlementaires, nous fabriquons en même temps un programme et des équipes de gouvernement. » Marine Le Pen

Lorsqu’elle évoque la journée de grève impulsée par FO « contre l’inclusion scolaire systématique », la presse locale, nationale ou spécialisée laisse souvent entendre que les positionnements de Force Ouvrière et leurs revendications sont celles de l’ensemble des travailleuses et travailleurs de l’Éducation nationale, qu’ils feraient consensus.