Contributions

Nous publions la contribution d'une ex-policière qui a eu des démêlés avec le fonctionnement interne du système policier aujourd'hui sur la sellette. Son témoignage rappelle les principes premiers de loyauté du métier de policier comme celui du devoir d'impartialité. " Jai quitté la police nationale après un long conflit judiciaire avec l'administration policière suite à des propos discriminatoires de certains policiers."

A Montpellier Les Gilets Jaunes du rond-point de Près d’Arènes répondent aux commerçants du centre ville en difficulté dans un communiqué qui rappelle le contexte de leurs actions .

Comme partout dans le pays le mouvement a débuté le samedi 17 novembre 2018 à Nîmes et dans le Gard très fort : pour ma part et sensible comme tout le monde à ce qui se racontait au sujet de la manipulation par l'extrême droite, j'ai d'abord regardé cette affaire avec réserve, mais dès le lendemain dimanche je me suis trouvé bloqué à Arles dans un gigantesque embouteillage pendant plusieurs heures.

Ce texte publié par The Conversation est basé sur une étude de Bruno Cautrès, Thierry Chopin et Emmanuel Rivière : « Les Français et l’Europe : entre défiance et ambivalence. Le nécessaire « retour de l’Europe en France », Rapport, CEVIPOF/Institut Jacques Delors/Centre Kantar sur le futur de l’Europe, mai 2020.

Marianne est Accompagnatrice d’ Élèves en Situation de Handicap dans un établissement REP+ de l’Académie de Montpellier. A la veille de la rentrée des élèves, elle témoigne de la reprise d’activité dans les établissements scolaires après l’entrée en vigueur du déconfinement. Une activité orientée vers «l’endiguement» préventif au détriment de la mission éducative ? Elle témoigne et s’interroge…

La Tempête de Salem 2.0   Épisode 2 : La Scénographie. Dans une société confinée ouverte aux travers des écrans des uns et des autres, comment s’approprier...

En accord avec l'UPV-M3 et les étudiants du projet L3 Théâtre, altermidi diffuse les épisodes de La Tempête de Salem 2.0. (Déjà 5 épisodes) Alors pourquoi reprendre des éléments déjà accessibles sur la chaîne YT des étudiants ?  Dans le cadre d'une approche des processus de création mis à l'œuvre durant la réalisation de cette série, altermidi s'intéresse au contexte du confinement, au choix des œuvres adaptées, au rapport enseignants-enseignés, et à tout ce qui peut accompagner une réflexion trans-disciplinaire dans l'élaboration de cette adaptation et la conduite du projet.

" Voilà où on en est, donc. Même plus coûteusement enduit de vernis pour faire avaler la pilule, le marche ou crève. D’un coup tranquillement passé dans la bouche de nos pitres de dirigeants à marche ET crève. Forcer les pauvres à aller bosser au prix de leur santé. COVID_19 chevillé à l’esprit, la peur au ventre de se faire infecter par/d’infecter la famille, les collègues, les inconnus, faut retourner au turbin. Reprendre comme avant. Reprendre pire qu’avant, le droit du travail en moins, au nom de le la sacrosainte économie."

Je suis née avec des malformations de la colonne vertébrale, il y a 51 ans. Je suis ce qu'on appelle un miracle dans le langage vulgarisé. En médical, le liquide rachidien après examen n'est pas et ne sera pas interrompu. Cela veut dire "pas de paralysie(s)". Bref un vrai miracle, aucune de mes cervicales n'est pourtant terminée.